- Mój zeszyt jest OK - innowacja w klasie 3a 2023/2024
- Learning vocabulary effectively 2023/2024
- Kreatywny świat liter
- Trening umysłu
- „Lingua latina antiqua est”
- Zakodowany czytelnik
- Z kodowaniem za pan brat
- Z ekologią na Ty
- Pięknie mówię w pracy na scenie
- Ożywiamy książki 2022/2023
- BohaterON 2021/2022
- “Gdy gaśnie pamięć ludzka, dalej mówią kamienie – 13 grudnia 1981 – PAMIĘTAMY!” 2021/2022
- Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Z kulturą mi do twarzy” 2021/2022
- Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Z kulturą mi do twarzy” 2020/2021
Mistrzowie pędzla
- 26.04.2021 21:11
- Realizacja zadania
Moduł I zadanie 11 POMYSŁOWY KOSTIUM, TEATRALNA POZA, ODPOWIEDNIE OŚWIETLENIE – i widzowie SP28 PRZEZ KILKADZIESIĄT SEKUND MOGĄ ZACHWYCAĆ SIĘ „ŻYWYM OBRAZEM”.
Historia tej parateatralnej formy sięga końca XVIII wieku. Początkowo była to salonowa zabawa, która mogła urozmaicić bal kostiumowy czy rozproszyć nudę w zimowy wieczór. Szerszą popularność zyskała w kolejnym stuleciu. „Żywe obrazy” trafiły na deski teatrów (jako efektowne zakończenie spektaklu), uświetniały parady i festyny, krzepiły serca podczas uroczystości patriotycznych. Wystarczyło wybrać odpowiedni temat i właściwie go zaaranżować.
A oto efekty pracy klasy IV, która stworzyła żywe obrazy w ramach realizacji zadania Ogólnopolskiego Projrktu Edukacyjnego "Z kultuą mi do twarzy".- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły