Pedagog i psycholog szkolny

Lista poradni udzielających wsparcia online:

1. Wodzisławska Placówka Wsparcia Dziennego „Dziupla”
   ul. Czyżowicka 29b Wodzisław Śląski
   Tel.723 550 755

 

2. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie
   ul. Wałowa 30, 44-300 Wodzisław Śląski
   Tel. 32 455 14 30

 

 

ZASADY I ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM

 

I Podstawa prawna:

Rozporządzenie MEN z 9 sierpnia 2017 roku w sprawie zasad organizacji
i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach
i placówkach. Rozporządzenie MEN z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania
i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych Istota pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

II Istotą pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej uczniom jest:

- rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia;

- rozpoznawaniu indywidualnych możliwości psychofizycznych ucznia;

- rozpoznawanie czynników środowiskowych wpływających na funkcjonowanie ucznia w szkole
w celu wspierania jego potencjału rozwojowego.

 

III Potrzeba objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole wynika
w szczególności:

- z niepełnosprawności;

- z niedostosowania społecznego;

- z zagrożenia niedostosowaniem społecznym;

- z zaburzeniami zachowania lub emocji;

- ze szczególnych uzdolnieo;

- ze specyficznych trudności w uczeniu się;

- z deficytów kompetencji i zaburzenimia sprawności językowych;

- z choroby przewlekłej;

- z sytuacji kryzysowych lub traumatycznych;

- z niepowodzeń edukacyjnych;

- z zaniedbań środowiskowych związanych z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny, sposobem spędzania czasu wolnego i kontaktami środowiskowymi;

- z trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanych z wcześniejszym kształceniem za granicą.
 

Planowanie i udzielanie pomocy.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole jest udzielana z inicjatywy ucznia, rodziców ucznia, nauczyciela, wychowawcy lub innej osoby lub instytucji działających na rzecz rodziny i dzieci.

Planowanie udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej należy do nauczycieli ucznia
i specjalistów. Udzielana jest ona uczniom przede wszystkim w trakcie bieżącej pracy z nimi, oraz przez zintegrowane działania nauczycieli i specjalistów, a także podczas dodatkowych zajęć grupowych i indywidualnych.

Koordynatorem działań jest wychowawca klasy, do której uczęszcza uczeń.

Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogiczna w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

W Szkole Podstawowej nr 28 w Wodzisławiu Śląskim pomoc psychologiczno – pedagogiczna może mieć poniższe formy:

- dostosowanie wymagań edukacyjnych (form i metod pracy) do indywidualnych potrzeb uczniów,

- dostosowanie sposobów sprawdzania osiągnięć edukacyjnych i kryteriów oceniania uczniów,

- zajęcia rozwijające uzdolnienia,

- zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się,

- zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze,

- zajęcia korekcyjno – kompensacyjne,

- zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne,

- zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu,

- zindywidualizowana ścieżka kształcenia,

- porady, konsultacje dla uczniów i rodziców uczniów,

- warsztaty i szkolenia dla rodziców uczniów i nauczycieli.